Instrumento de Evaluación de Contenidos y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Describe con detalle personas y lugares de la comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Necesita ampliar vocabulario y precisión en descripciones. |
Participa activamente en la indagación sobre el movimiento de los astros | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Muestra interés y realiza experimentos sencillos. |
Propone acciones para cuidar el ecosistema local | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Participa en actividades prácticas y reflexiona sobre su impacto. |
Colabora en equipo para crear el álbum y presentar los resultados | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra habilidades de colaboración y expresión oral. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA) y Producto Final
Producto: Álbum ilustrado y escrito de "Mi comunidad y su entorno", que incluye descripciones, historias, poemas y fotos.
Criterios de evaluación del PDA:
- Incluye descripciones detalladas y creativas de personas y lugares.
- Muestra comprensión del movimiento de los astros con dibujos o maquetas.
- Incluye acciones concretas para el cuidado del ecosistema.
- Presenta con claridad y creatividad en la exposición comunitaria.
Este proyecto busca fortalecer en los niños la valoración de su comunidad, su cultura y el entorno natural, promoviendo habilidades de observación, expresión, colaboración y reflexión crítica, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.