Planeación Didáctica de Tercer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Álbum de mi comunidad |
|---|---|
Asunto o Problema | Formas detalladas para describir a personas y lugares |
Tipo de Planeación | Por Fases Metodológicas |
Mes | Marzo |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Comunitario |
Ejes Articuladores | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos y PDAs | Ver detalles en las tablas correspondientes a cada campo formativo |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes
Contenido | PDA |
|---|---|
Comprensión y producción de cuentos para su disfrute. | Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute. |
Saberes y Pensamiento Científico
Contenido | PDA |
|---|---|
Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales. | Indaga aportaciones de diversas culturas en relación con el movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol, y su influencia en aspectos socioculturales. |
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenido | PDA |
|---|---|
Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable. | Comprende las relaciones e interdependencias de sus componentes, como sustento de la vida en la Tierra y de los seres vivos que la habitamos. |
De lo Humano y lo Comunitario
Contenido | PDA |
|---|---|
La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. | Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración. |