Punto de partida

Sensibilización

• Conversa con la comunidad sobre la importancia de sus historias y personajes tradicionales.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Entrevistan a ancianos y vecinos para recopilar relatos y personajes.

Planificación

Diseño del proyecto

• Diseñan la obra teatral, deciden roles y recursos necesarios.

Ejecución

Realización del servicio

• Representan la obra en la comunidad, en escuelas, plazas o centros culturales.

Reflexión y evaluación

Impacto y reconocimiento

• Reflexionan en grupo sobre lo aprendido, el impacto en la comunidad y qué cambios podrían generar.

Creatividad en la creación del guion y personajes

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Se integraron elementos culturales y de fantasía.

Participación activa y colaboración

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Todos aportaron ideas y roles.

Confianza en la exposición teatral

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Ensayos previos fortalecieron la seguridad.

Reflexión crítica sobre las historias y su valor cultural

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Se expresaron opiniones y aprendizajes.

Difusión y valoración en la comunidad

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Se lograron invitaciones y presentaciones públicas.

Guion teatral basado en leyendas y mitos

Claridad, creatividad, integración cultural, expresión oral

[Calificación: Excelente/ Bueno/ En desarrollo]

Representación teatral en comunidad

Participación, entusiasmo, respeto, impacto cultural

[Calificación: Excelente/ Bueno/ En desarrollo]

Invitaciones y registros de difusión

Creatividad, alcance, organización

[Calificación: Excelente/ Bueno/ En desarrollo]

Reflexión escrita sobre el proceso

Profundidad, análisis crítico, autoevaluación

[Calificación: Excelente/ Bueno/ En desarrollo]