Fase 1: Planeación

Identificación

• Iniciar con una dinámica llamada "El mapa de mi comunidad", en la que los niños señalen lugares importantes y personas que conocen.
• Conversar sobre qué significa educación y desarrollo social en su comunidad, usando imágenes y relatos de sus familias.
• Preguntar: ¿Por qué es importante aprender sobre nuestra comunidad?

Recuperación

• Realizar un mural con dibujos y palabras que los niños asocien con comunidad, convivencia y salud.
• Charla guiada: ¿Qué conocimientos previos tenemos sobre cómo podemos mejorar nuestra comunidad? (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)

Planificación

• Formar equipos pequeños y definir roles (dibujantes, investigadores, presentadores).
• Planificar una pequeña investigación sobre un lugar o persona importante de su comunidad relacionada con la vida saludable.
• Establecer cronogramas y recursos necesarios.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visitar un lugar de interés (ejemplo: mercado, parque, centro de salud).
• Observar y tomar notas o dibujar lo que llaman la atención.
• Entrevistar a personas que colaboran en la comunidad (profesionales de la salud, maestros, líderes).

Comprensión y producción

• Elaborar un pequeño texto descriptivo o un cartel informativo sobre lo aprendido, usando modelos o esquemas.
• Crear un mural colectivo que refleje cómo la comunidad cuida la salud y el bienestar.
• Revisar y corregir los textos con ayuda de la maestra para que sean claros y coherentes. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)

Reconocimiento

• Presentar los productos a la clase y recibir retroalimentación.
• Realizar una actividad de autoevaluación: ¿Qué aprendí? ¿Qué me sorprendió? ¿Qué puedo mejorar?

Corrección

• Ajustar los textos y presentaciones según la retroalimentación recibida.
• Reforzar aspectos de comunicación y precisión en los textos.

Fase 3: Intervención

Integración

• Preparar una exposición oral y visual para la comunidad, usando carteles y modelos.
• Organizar una pequeña feria o exposición en la escuela o comunidad.

Difusión

• Invitar a familias, vecinos y autoridades a visitar la exposición.
• Grabar un video o realizar una presentación en línea compartiendo lo que aprendieron.

Consideraciones

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y cuidar la comunidad.
• Discutir cómo la participación activa mejora la convivencia y la salud comunitaria.

Avances

• Evaluar con rúbricas la participación, los productos y la adquisición de conocimientos.
• Planear futuras acciones para seguir fortaleciendo su comunidad.