Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de frases corteses y acciones relacionadas.
• Actividad 2: Reflexión: ¿Qué pasa si no usamos palabras amables?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un "Libro de las expresiones mágicas": cada niño dibuja y escribe (con ayuda) una situación en que usó una expresión cortés.
• Actividad 4: Debate guiado: "¿Es importante ser amable con todos?" con ejemplos visuales y sencillos.

Cierre:

• Compartir en círculo: ¿Qué expresión te gustó aprender hoy y por qué?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Canción y baile sobre la importancia de la cortesía.
• Actividad 2: Recapitulación: ¿Qué aprendimos esta semana? ¿Qué palabras y acciones usamos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: representar situaciones donde se usan expresiones de cortesía en la escuela y en la comunidad.
• Actividad 4: Elaboración de una tarjeta gigante con frases corteses para colocar en el aula como recordatorio.

Cierre:

• Reflexión en círculo: ¿Cómo te sientes cuando alguien es amable contigo? ¿Y tú, cómo puedes ser más amable con los demás?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica de bienvenida: todos saludan con diferentes expresiones aprendidas.
• Actividad 2: Pregunta previa: ¿Qué pasa si no decimos "por favor" o "gracias"?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un mural colectivo “El árbol de la amistad”: donde cada niño comparte una frase cortés y la pega en el mural.
• Actividad 4: Juego de colaboración: construir con bloques una estructura siguiendo instrucciones amables y respetuosas.

Cierre:

• ¿Qué aprendiste hoy sobre la amistad y la cortesía? ¿Cómo te sientes cuando compartes palabras amables?

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Canción y movimiento: reforzar expresiones de cortesía en forma lúdica.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Qué palabras o acciones te hacen sentir bien?

Desarrollo:

• Actividad 3: Visita a un adulto de la comunidad para que compartan una historia o acto de amabilidad usando frases corteses.
• Actividad 4: Elaboración de un "Manual de amabilidad" con dibujos y frases.

Cierre:

• Compartir en grupo: ¿Qué aprendiste hoy sobre cómo ser amable con los demás?

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juegos de adivinanzas con expresiones corteses.
• Actividad 2: Reflexión: ¿Cómo podemos practicar lo que aprendimos en casa?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de tarjetas con frases de cortesía en diferentes idiomas o dialectos indígenas, promoviendo interculturalidad.
• Actividad 4: Representación teatral con escenarios cotidianos donde se usan expresiones corteses.

Cierre:

• Compartir en círculo: ¿Qué expresión aprendiste y qué significa para ti?