Ensayo general de la presentación cultural y actividades de la fiesta.
Invitación a otros alumnos, maestros y familiares a participar en la celebración.
Reflexión grupal sobre lo aprendido y lo que más les gustó del proceso.
Difusión
¿Cómo compartimos?
Realización de una exposición en la comunidad con los carteles, fotografías y objetos creados.
Entrevistas en vivo con los personajes comunitarios, grabadas para compartir en la escuela.
Publicación en la cartelera escolar o en redes sociales del plantel.
Consideraciones
¿Qué reflexionamos?
Discusión sobre el valor de la diversidad cultural y la importancia de respetar y valorar las diferencias.
Análisis de las condiciones problemáticas identificadas y posibles soluciones.
Avances
¿Qué logramos?
Evaluación participativa con rúbricas sencillas: ¿Participaste activamente? ¿Aprendiste algo nuevo? ¿Respetaste las ideas de los demás?
Reflexión escrita o dibujo sobre lo aprendido y lo que les gustaría seguir explorando.
Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA):
Organizar y presentar una feria cultural comunitaria que incluya entrevistas, materiales visuales y presentaciones orales. La evidencia será una exposición que refleje la diversidad cultural de México y las voces de la comunidad, acompañada de un registro audiovisual o fotográfico del evento.