Planeación Didáctica de Segundo Grado

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto:
Un "Manual de convivencia y juego limpio" elaborado por los niños, que incluye reglas, responsabilidades y compromisos para jugar y actuar en comunidad, con ilustraciones y textos sencillos.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en las actividades

Elabora reglas claras y justas

Colabora en la elaboración del acuerdo colectivo

Demuestra respeto y responsabilidad en sus acciones

Presenta un producto creativo y completo


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observaciones durante las actividades de juego y role playing.
  • Listas de cotejo para valorar participación y respeto.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la elaboración del "Manual de convivencia."
  • Preguntas reflexivas al cierre de cada día para promover autoevaluación y diálogo:
  • ¿Qué aprendí hoy?
  • ¿Cómo puedo aplicar lo que aprendí en mi comunidad?
  • ¿Qué puedo mejorar en mi comportamiento?

Este proyecto busca que los niños comprendan la importancia de las reglas y responsabilidades para una convivencia pacífica, utilizando actividades creativas, lúdicas y participativas que fortalecen su pensamiento crítico, colaboración y expresión oral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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