Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica "¿Qué pasaría si...?" para imaginar soluciones a conflictos en los cuentos.
• Actividad 2: Revisión de derechos humanos básicos, usando carteles y dibujos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Revisar y mejorar los borradores de los cuentos, incorporando ideas de solución y justicia.
• Actividad 4: Crear ilustraciones manipulables (fichas, recortes) que acompañen los cuentos.

Cierre:

• Compartir avances y recibir retroalimentación entre pares.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juegos de reconocimiento de derechos en escenas del cuento.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Qué aprendí esta semana sobre plantas, derechos y cuentos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Finalizar los cuentos, agregando ilustraciones y correcciones.
• Actividad 4: Preparar una pequeña exposición oral de sus cuentos en parejas o grupos.

Cierre:

• Socialización inicial de los cuentos en círculo, compartiendo ideas y emociones.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Reconocimiento de historias similares en otros cuentos leídos.
• Actividad 2: Actividad de motivación: "El árbol de la vida" donde cada niño comparte cómo su cuento refleja su proyecto de vida.

Desarrollo:

• Actividad 3: Lectura de cuentos de autores diversos, identificando los recursos culturales y estéticos (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
• Actividad 4: Elaboración de un cuento colectivo, integrando ideas de todos los niños, en grupo.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre culturas y narrativas?

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Juego "El cuento en cadena": cada niño añade una parte de la historia iniciada.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Cómo podemos mejorar nuestros cuentos para que sean más interesantes y significativos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Edición y revisión de los cuentos individuales y colectivos, usando rúbricas sencillas.
• Actividad 4: Diseño final de los cuentos con ilustraciones y textos corregidos.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos los cuentos terminados.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Visualización de un cuento digital sobre plantas y derechos humanos.
• Actividad 2: Discusión sobre las enseñanzas del cuento digital.

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparación de una exposición oral y visual del cuento, usando recursos manipulables y tecnológicos sencillos (carteles, tablets).
• Actividad 4: Ensayo de la exposición en grupos.

Cierre:

• Presentación preliminar y retroalimentación.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica "¿Qué aprendí sobre mi cuento?" para reflexionar individualmente.
• Actividad 2: Revisión de la importancia del proyecto de vida en las historias.

Desarrollo:

• Actividad 3: Finalización de las presentaciones orales y visuales.
• Actividad 4: Preparación de un mural colectivo con los cuentos y sus ilustraciones.

Cierre:

• Ensayo general de la exposición final.