Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Cada grupo elaborará y presentará una “Campaña de Comunicación y Evaluación Sustentable” para su innovación tecnológica seleccionada. La campaña incluirá:
- Un video breve explicativo (2-3 minutos).
- Un informe escrito que detalle los aspectos evaluados y las estrategias de comunicación.
- Una presentación oral (5 minutos) defendiendo su plan y resultados.
Criterios de evaluación:
Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Claridad y pertinencia del mensaje | Mensaje claro, dirigido a público específico, convincente | Mensaje comprensible, con algunos ajustes necesarios | Mensaje poco claro o poco adecuado | Mensaje confuso, sin relación con el público |
Aplicación de criterios de sustentabilidad en evaluación | Integración profunda de aspectos sociales, ambientales y económicos | Consideración adecuada de los aspectos | Consideración parcial | Ausencia de análisis crítico |
Uso efectivo de medios y lenguaje | Uso creativo, apropiado y responsable en medios digitales y orales | Buen uso de medios y lenguaje | Uso limitado o inadecuado de medios | Uso ineficaz o inapropiado |
Participación y trabajo en equipo | Alta colaboración, roles claros, respeto | Colaboración adecuada, roles definidos | Participación desigual, roles poco claros | Participación limitada o desorganizada |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación sistemática: Registrar el compromiso, participación y colaboración en actividades grupales y debates.
- Registro anecdótico: Anotar avances, dificultades y propuestas de mejora durante las actividades.
- Preguntas de sondeo: Formular cuestionamientos para verificar comprensión y reflexión, por ejemplo: “¿Por qué es importante comunicar de forma responsable?”
- Autoevaluación: Fichas de reflexión diaria sobre el proceso, identificando fortalezas y aspectos a mejorar.
- Coevaluación: Evaluación entre pares sobre la calidad de las presentaciones, trabajo en equipo y productos parciales, usando rúbricas sencillas.
Rúbrica Resumen de Evaluación
Nivel | Descripción |
|---|---|
4 (Excelente) | Cumple con todos los criterios, demuestra creatividad, pensamiento crítico y responsabilidad. |
3 (Bueno) | Cumple la mayoría de los criterios, con algunos detalles por mejorar. |
2 (Satisfactorio) | Cumple parcialmente, requiere mayor esfuerzo y reflexión. |
1 (Insuficiente) | No cumple los requisitos mínimos, necesita reorientación. |
Este proyecto busca que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico, habilidades de comunicación efectiva, responsabilidad social y ambiental, y capacidad de evaluar y comunicar innovaciones tecnológicas en contextos reales y comunitarios, promoviendo su liderazgo ético y sustentable.