Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades en pareja y en grupo, para verificar el uso correcto del lenguaje y la participación activa.
• Listas de cotejo: para registrar avances en la descripción, ortografía y uso de la coma.
• Rúbrica sencilla: para valorar la claridad, organización y creatividad en las descripciones y en la presentación del álbum.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, para que los niños expresen qué aprendieron y qué pueden mejorar.
• Autoevaluación: mediante preguntas abiertas: ¿Qué palabras usé para describir? ¿Qué me gustaría mejorar?
• Coevaluación: en actividades grupales, fomentando la retroalimentación respetuosa y constructiva.

Este plan promueve la participación activa, el pensamiento crítico, la creatividad y el uso correcto del lenguaje, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.