Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto

Mi revista de divulgación científica

Asunto o Problema

Lectura y escritura de textos, convivencia escolar, problemas matemáticos

Tipo

Por fases metodológicas

Mes

Noviembre

Escenario

Aula, escuela, comunidad

Metodología(s)

Basado en problemas

Ejes Articuladores

Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs seleccionados

Ver sección específica a continuación


Contenidos y PDAs Seleccionados

Lenguajes

Contenido

PDA

Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Reflexiona sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración

Usa mayúsculas al inicio de las oraciones y nombres propios; emplea correctamente la coma en enumeraciones.

Búsqueda y manejo reflexivo de información

Recurre a diversos soportes que contienen textos expositivos, para ampliar conocimientos y consulta diccionarios.

Textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información

Reflexiona sobre diferentes soportes y organiza información para su revista.

Saberes y Pensamiento Científico

Contenido

PDA

Alimentación saludable basada en el Plato del Bien Comer

Explica la importancia del consumo de alimentos variados, incluyendo verduras, frutas, cereales y proteínas, y cómo impactan en su salud.

Prácticas culturales y toma de decisiones para el bienestar

Propone acciones para alimentarse saludablemente, reducir grasas, azúcares y sal, y promover la hidratación.

Diversidad en necesidades alimentarias y su impacto

Reconoce que cada persona tiene necesidades diferentes y cómo esto afecta la economía familiar.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Contenido

PDA

Cuidado de los ecosistemas y desastres naturales

Indaga en fuentes diversas, localiza en mapas los lugares afectados y muestra empatía y solidaridad.

Participación en acciones de prevención y autoprotección

Participa en acciones colectivas para prevenir desastres y cuidar el medio ambiente.

De lo Humano y lo Comunitario

Contenido

PDA

Estilos de vida activos y hábitos saludables

Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, compartiendo actividades físicas cotidianas.

Reconocimiento de alimentos saludables y promoción de su consumo

Reconoce alimentos nutritivos, prepara recetas sencillas y promueve su consumo.

Importancia de la higiene y la hidratación

Reflexiona sobre prácticas de higiene y la importancia de beber agua para su bienestar.


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