Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades grupales y debates, registrar participación, interés y comprensión.
  • Listas de cotejo: para evaluar la participación en actividades prácticas y creativas.
  • Rúbricas sencillas: para valorar creatividad, reflexión y trabajo en equipo.
  • Preguntas abiertas: al finalizar cada día, reflexionar con preguntas como: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo hacer para cuidar el ambiente?”, promoviendo la autoevaluación.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante cuestionarios cortos y círculos de diálogo sobre su aprendizaje y compromiso personal.

Este plan fomenta una actitud crítica, participativa y responsable, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la protección del medio ambiente y la construcción de hábitos sostenibles en los niños y su comunidad.

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