Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación en actividades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso adecuado de vocabulario cultural | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad y cuidado en el trabajo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Expresión oral y escrita básica | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colaboración en equipo | ☐ | ☐ | ☐ |
Instrumentos:
- Lista de cotejo para observación de participación.
- Rúbrica sencilla para evaluar creatividad y expresión.
- Preguntas abiertas para autoevaluación: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué me gustó más?”, “¿Qué puedo mejorar?”
- Discusión grupal para coevaluar el trabajo en equipo.
Este proyecto busca que los niños desarrollen un sentido de pertenencia, respeto por su cultura y habilidades de investigación y expresión, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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