Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Reconoce el mundo que te rodea
Asunto o Problema Principal a Abordar: La dificultad para expresar en forma oral y escrita objetos, lugares y seres vivos del entorno natural y social.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Abril
Escenario: Escuela
Metodología(s): Servicios
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes | |
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Contenidos: | Descripción de objetos, lugares y seres vivos. |
PDA: | Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos. |
Saberes y Pensamiento Científico | |
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Contenidos: | Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado. |
PDA: | Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | |
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Contenidos: | Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y en el espacio ocurridos en la comunidad. |
PDA: | Indaga en diversas fuentes orales, escritas, digitales, objetos y testimonios, para construir la historia personal y familiar y la representa por medio de dibujos y gráficos como la línea del tiempo; explica similitudes y diferencias con las historias de sus pares, identificando orígenes nacionales o migratorios, étnicos, actividades y trabajos. |
De lo Humano y lo Comunitario | |
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Contenidos: | Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa. |
PDA: | Identifica y valora la presencia de diferentes lenguas y lenguajes en el aula y ofrece apoyos a sus pares, si es necesario. |