Sugerencias de Evaluación Formativa
Instrumento | Descripción | Propósito |
|---|---|---|
Lista de cotejo | Para observar participación y colaboración en actividades grupales | Monitorear el trabajo en equipo y compromiso |
Rúbrica sencilla | Para evaluar la comprensión de datos (medias, modas, rangos) y reflexión sobre hábitos | Evaluar habilidades cognitivas y metacognitivas |
Preguntas reflexivas | Al cierre de cada día, para promover autoevaluación y pensamiento crítico | Fomentar la autorregulación del aprendizaje |
Portafolio | Recopilación de trabajos, mapas mentales y reflexiones | Evidenciar proceso y aprendizajes |
Este diseño busca promover en los estudiantes un aprendizaje activo, crítico y socialmente responsable, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, participación y reflexión en temas relevantes para su comunidad.