Sugerencias de Evaluación Formativa
Método | Descripción | Instrumento | Criterios evaluados |
|---|---|---|---|
Observación directa | Durante actividades grupales y participativas | Lista de cotejo y notas | Participación, respeto y colaboración |
Rúbrica sencilla | Para evaluar collages, narrativas y presentaciones | Rúbrica de calidad de contenido y expresión | Uso de mayúsculas, creatividad, expresión oral y escrita |
Preguntas reflexivas | Al cierre de cada actividad para valorar comprensión y gustos | Preguntas abiertas y discusión | Comprensión de elementos culturales y valoración |
Autoevaluación y coevaluación | Los niños valoran su participación y la de sus compañeros | Cuestionarios sencillos y círculos de reflexión | Participación, respeto, aprendizaje |
Este proyecto busca que los niños no solo reconozcan elementos culturales, sino que los experimenten, expresen y valoren, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y el respeto por la diversidad cultural.