Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades manipulativas, debates y juegos, anotando avances y dificultades.
  • Listas de cotejo: para verificar participación, comprensión y colaboración.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar el producto final y las presentaciones orales.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, para conocer su nivel de comprensión y sentimientos.

Este enfoque promueve la autoevaluación, la colaboración y el pensamiento crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la valoración de la cultura, la salud y el cuidado del medio ambiente.

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