Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades y debates | ||||
Comprensión de conceptos sobre la paz y resolución pacífica | ||||
Creatividad en productos (dibujos, carteles, dramatizaciones) | ||||
Colaboración en equipo y respeto hacia los compañeros | ||||
Propuestas concretas para promover la paz en la comunidad | ||||
Reflexión personal sobre su aprendizaje |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Cartel colectivo “Nuestra jornada por la paz”
Criterios:
- Incluye mensajes claros y positivos sobre la convivencia pacífica.
- Tiene dibujos y palabras relacionadas con la paz.
- Refleja la participación de todos los niños.
- Es presentado en un espacio visible en la comunidad.
- Incluye la invitación a la comunidad para participar.
Evidencia: Fotografía del cartel, acta de la jornada, testimonios orales y escritos de los niños y comunidad.
Este plan promueve la participación activa, el pensamiento crítico, la expresión oral y escrita, el trabajo colaborativo y la reflexión ética, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.