Ciencias y Salud

Investigación preliminar

Investigar cómo la danza, la música y la pintura impactan en la salud física y mental (Fuente: Libro, Pág. 270-271). Formular hipótesis: ¿Cómo creen que estas artes mejoran nuestro bienestar?

Arte y Cultura

Exploración de manifestaciones culturales

Investigar manifestaciones artísticas en comunidades indígenas y afrodescendientes que promueven la salud y la convivencia.

Pensamiento Crítico

Planteamiento de hipótesis

Redactar hipótesis fundamentadas sobre la relación entre arte y salud, considerando evidencia cultural y científica.

Ciencias y Salud

Proyecto de intervención artística

Diseñar actividades prácticas: por ejemplo, crear una rutina de baile o pintar un mural que represente sentimientos positivos (en equipos). Llevar a cabo estas actividades en la escuela o comunidad.

Arte y Expresión

Registro y análisis

Documentar el proceso mediante fotos, videos y notas. Reflexionar sobre cómo se sienten antes y después de participar en estas actividades.

Matemáticas y Estadística

Análisis de datos

Cuantificar cambios en el estado emocional (uso de escalas de satisfacción) y analizar el impacto, comparando resultados previos y posteriores a la intervención.

Lenguajes y Comunicación

Elaboración de informes

Cada equipo prepara un informe visual (infografía, cartel) y oral (presentación) que evidencie los beneficios observados y las hipótesis confirmadas o refutadas.

Arte y Cultura

Exposición y debate

Organizar una exposición artística y un foro abierto donde los estudiantes compartan sus experiencias, interpretaciones y aprendizajes (fomentando la argumentación).