Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar la participación, interés y colaboración de los estudiantes en cada actividad, usando fichas de observación.
• Preguntas de sondeo: Realizar preguntas abiertas para evaluar comprensión y reflexión en cada momento.
• Diario de aprendizaje: Los estudiantes llevan un registro individual de sus avances, dificultades y aprendizajes, promoviendo la metacognición.
• Autoevaluación: Fichas breves donde reflexionan sobre su desempeño, habilidades desarrolladas y áreas a mejorar.
• Coevaluación: Evaluación entre pares en presentaciones y productos parciales, con rúbricas sencillas y retroalimentación constructiva.
• Evaluación del proceso: Se prioriza el seguimiento del avance, el trabajo en equipo y la aplicación de conocimientos, no solo el producto final.

Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico, interdisciplinario y comprometido con la comunidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adecuado para adolescentes de segundo grado de secundaria.