Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre: La vida con colores es más bella
Asunto o Problema: Elaborar un cortometraje o presentación teatral de títeres que aborde la discriminación, promoviendo la reflexión comunitaria.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Diciembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas, Investigación
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género
Contenidos y PDAs:
Lenguajes: Lectura dramatizada, representación teatral, comprensión y producción de cuentos (PDA: lectura dramatizada y juegos sonoros)
Ética, Naturaleza y Sociedades: Igualdad de género, reconocimiento y respeto (PDA: análisis de situaciones cotidianas)