Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre las leyendas y cómo las puedo contar? ¿Qué parte del proceso me gustó más?
  • Coevaluación: ¿Mi compañero colaboró y aportó ideas? ¿El grupo trabajó en equipo?
  • Rúbrica simple:
  • *Excelente:* Participa, crea, respeta tiempos y ayuda a su equipo.
  • *Bueno:* Participa y cumple con su rol.
  • *Necesita mejorar:* Participa poco o no sigue las indicaciones.

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la valoración cultural y el trabajo en equipo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las metodologías comunitarias y STEAM.

Planeación Pág 4
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