Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

"Libro de Cortesía": Cada niño creará un pequeño libro ilustrado donde plasmará frases y acciones de respeto y amabilidad aprendidas durante la semana. Este producto evidencia la adquisición de conocimientos sobre normas de cortesía, la relación entre oralidad y escritura, y la reflexión sobre su importancia en la comunidad.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Inclusión de frases de cortesía y respeto en el libro

La frase está completa y clara

Participación en actividades colaborativas y reflexivas

Participó activamente y expresó sus ideas

Uso de palabras amables en su comunicación diaria

Demuestra respeto en sus interacciones


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante las actividades, registrar cómo participan los niños en rol-play, juegos y creación de materiales.
  • Listas de cotejo: Para verificar la incorporación de palabras corteses, participación en actividades grupales y respeto hacia sus compañeros.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo pueden practicar la cortesía en su entorno.
  • Rúbrica sencilla para el Libro de Cortesía:

Criterios

Excelente

Bueno

Necesita mejorar

Comentarios

Creatividad y contenido

La página refleja ideas originales y claras

La página tiene ideas, pero puede mejorar en claridad

La página necesita más ideas y organización

Se sugiere apoyo para mayor claridad


Este proyecto busca fortalecer en los niños la comprensión de la importancia de las normas de cortesía, promoviendo habilidades sociales, el respeto por el entorno y el fortalecimiento de su identidad comunitaria, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
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