Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registrar avances en la participación, colaboración y uso de letras.
• Listas de cotejo: para verificar el uso de letras y palabras clave en las actividades diarias.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron y qué les gustó, fomentando la autoevaluación.
• Rúbricas sencillas: para evaluar la participación, la relación oral-escritura y la creatividad en los productos.

Este proceso busca promover en los niños la confianza en su capacidad para relacionar oralidad y escritura, valorando su historia personal y familiar como base para el aprendizaje.