Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: ¡TOC, TOC, ¿ADIVINA QUIÉN VIENE A VERNOS HOY?**
Asunto o Problema Principal: Reflexionar sobre cómo sienten la vergüenza y la burla al expresarse en público, y crear un fotograma de dibujos gigante en grupo y uno individual para promover la confianza y la expresión.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Escenario: Aula
Metodología(s): Comunitario, Indagación STEAM, Aprendizaje y Servicio
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Promoción de habilidades sociales y emocionales, Desarrollo del pensamiento crítico y resolución de problemas.
Contenidos y PDAs seleccionados:

• Lenguajes: Comprensión y producción de resúmenes. (Explora contenido y recursos complementarios).
• Saberes y Pensamiento Científico: Multiplicación y división, operaciones inversas, resolución de problemas vinculados al contexto.
• Lo Humano y lo Comunitario: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios