Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar la participación, colaboración y actitud de los estudiantes en cada actividad.
• Registro anecdótico: Anotar logros y dificultades en el proceso de investigación, debate y creación.
• Preguntas de sondeo: Realizar preguntas abiertas para evaluar comprensión y pensamiento crítico durante las discusiones.
• Autoevaluación: Fichas de reflexión diaria y diario de aprendizaje para que los estudiantes valoren su proceso.
• Coevaluación: Evaluación en pares en actividades de presentación, debate y trabajo en equipo, usando rúbricas sencillas y preguntas reflexivas.

Este enfoque promueve que los adolescentes no solo aprendan contenidos, sino que resignifiquen conocimientos, desarrollen habilidades críticas, creativas y sociales, y sean agentes activos en su comunidad.