Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Un *Portafolio Digital* que integre su plan de hábitos y valores, un texto argumentativo sobre la importancia de estos, y evidencias del proceso (imágenes, videos, registros de actividades). Este portafolio reflejará su comprensión interdisciplinaria y su compromiso personal.
Criterios de Evaluación:
- Claridad y coherencia en la exposición del plan y argumentos (30%)
- Creatividad y uso de recursos digitales manipulables o visuales (20%)
- Reflexión y autoevaluación del proceso (20%)
- Colaboración y participación en equipo (15%)
- Presentación y expresión oral (15%)
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en las actividades.
- Preguntas clave: ¿Qué aprendí? ¿Cómo puedo mejorar mis hábitos? ¿Qué valores son más importantes para mí?
- Autoevaluación: mediante diarios reflexivos y rúbricas simples, que permitan a los estudiantes valorar su proceso.
- Coevaluación: retroalimentación entre pares en presentaciones y productos, usando una rúbrica sencilla orientada a aspectos cualitativos y cuantitativos.
Rúbrica de evaluación sencilla:
Criterios | Excelente | Bueno | Necesita Mejorar |
|---|---|---|---|
Claridad en la exposición | Muy clara, bien organizada | Clara, con algunas mejoras | Difícil de entender, desorganizada |
Creatividad en recursos digitales | Innovadora y atractiva | Adecuada y funcional | Limitada o poco creativa |
Reflexión personal | Profunda y honesta | Moderada, reflexiva | Superficial o ausente |
Colaboración | Participación activa y respetuosa | Participación adecuada | Falta de participación o respeto |
Este enfoque promueve un aprendizaje profundo, crítico, ético y aplicado en la vida cotidiana, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de adolescentes en etapa de desarrollo integral.