Compartimos: Socializar y valorar lo aprendido

Actividad:

• Organizar una feria ecológica en la comunidad escolar o en el aula donde cada grupo comparte su trabajo, explica sus conclusiones y propone acciones concretas para cuidar el agua y el ambiente.
• Invitar a familiares y miembros de la comunidad para fortalecer el compromiso social.

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

• Producto: Una campaña comunitaria que incluya un mural, una infografía y un video corto en el que los estudiantes expliquen la importancia de cuidar el agua y el ambiente, y cómo ejercer sus derechos humanos relacionados.
• Criterios de Evaluación:
• Claridad y creatividad en la presentación.
• Uso correcto de la información investigada.
• Capacidad de argumentar y argumentarse respetuosamente.
• Participación activa y trabajo en equipo.
• Propuestas concretas de acciones para la comunidad.

Evaluación (auto y coevaluación):

• ¿Qué aprendí sobre mis derechos y el cuidado del ambiente?
• ¿Cómo aporté en mi equipo?
• ¿Qué puedo mejorar en mi participación?
• ¿Qué acciones concretas puedo realizar para cuidar el agua y la biodiversidad en mi comunidad?

Este diseño busca promover la participación activa, el pensamiento crítico y la conciencia social, alineado con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando un aprendizaje significativo y comprometido con su entorno.