Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | *Te veo, te creo, te cuido* |
|---|---|
Asunto/Problema | La violencia hacia las lenguas indígenas en México y su impacto en la diversidad cultural y lingüística. |
Tipo | Proyecto comunitario interdisciplinario con enfoque en derechos lingüísticos, inclusión y diversidad cultural. |
Grado | Segundo de Secundaria (13-16 años) |
Escenario | Aula y comunidad local |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC), aprendizaje colaborativo, investigación acción, debate crítico. |
Ejes Articuladores | Inclusión, Diversidad cultural, Derechos Humanos, Comunicación intercultural. |
Contenidos y PDAs por Materia |
Español
- Contenidos: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su valoración social.
- PDA: Comprender y valorar las características y recursos lingüísticos de las lenguas indígenas, promoviendo el respeto y la inclusión intercultural.
Sociología
- Contenidos: La situación social de las comunidades indígenas, la discriminación, y la importancia de la diversidad cultural.
- PDA: Analizar las dinámicas sociales que afectan a las comunidades indígenas y proponer acciones para su reconocimiento y respeto.
Geografía
- Contenidos: La distribución geográfica de las comunidades indígenas en México, sus territorios y recursos.
- PDA: Interpretar mapas y datos geográficos para comprender la contextualización espacial del problema.
Desarrollo por Fases Metodológicas (ABPC)
Planeación
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