Planeación Didáctica de Quinto Grado

Ética, Naturaleza y Sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Plantear la reflexión inicial

  • Actividad: Presentar un video o historia sobre desigualdades de género y su impacto en la comunidad escolar.
  • Objetivo: Sensibilizar y motivar la reflexión.

Recolectemos

Saber previo

  • Actividad: Lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre las diferencias de género y su papel en la comunidad?
  • Material: Pizarras o papeles grandes.

Formulemos

Definir el problema

  • Actividad: En grupos, analizar ejemplos y delimitar el problema de desigualdad en su entorno escolar y familiar.
  • Pregunta guía: ¿Por qué es importante respetar las diferencias y promover la igualdad?

Organizamos

Tareas y estrategias

  • Actividad: Diseñar un plan de acción para promover igualdad en la escuela, con roles claros.

Construimos

Ejecutar

  • Actividad: Crear una campaña de sensibilización usando carteles, títeres o dramatizaciones.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

  • Actividad: Reflexión en ciclo de mejora: ¿Qué funcionó?, ¿Qué podemos mejorar?

Compartimos

Socializar

  • Actividad: Presentar en cartel o video su campaña a la comunidad escolar y reflexionar sobre el impacto.

De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Sensibilización

  • Actividad: Visitar y conversar con miembros de la comunidad (padres, vecinos) sobre cómo respetan el espacio y resuelven conflictos.

Etapa 2

Saber y querer saber

  • Actividad: Investigar en la comunidad historias o situaciones relacionadas con igualdad y respeto, mediante entrevistas o relatos.

Etapa 3

Planificación del servicio

  • Actividad: Diseñar un proyecto comunitario para mejorar la convivencia en la escuela, como un mural o campaña de respeto.

Etapa 4

Ejecución

  • Actividad: Llevar a cabo la actividad planificada, involucrando a toda la comunidad escolar.

Etapa 5

Compartir y evaluar

  • Actividad: Organizar una feria o exposición de lo realizado, invitando a padres y comunidad, y reflexionar sobre el aprendizaje.

Planeación Pág 3