Planeación Didáctica Quincenal para Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Uso de listas de cotejo y rúbricas sencillas para observar participación, creatividad y colaboración.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo me siento al compartir con mis compañeros?
  • Autoevaluación mediante un diario de aprendizaje donde expresen lo que más disfrutaron y lo que les gustaría hacer diferente.
  • Coevaluaciones en grupos, valorando el trabajo en equipo y la respetuosidad.

Este plan promueve un aprendizaje significativo, inclusivo, y centrado en valores y habilidades esenciales para la convivencia pacífica y el reconocimiento cultural.

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