Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Cambiando mi alimentación
Asunto o Problema: Mala alimentación y su impacto en la salud y cultura
Tipo: Semanal (5 días)
Grado: Primer grado de secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula, escuela, comunidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Tecnología | Herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas | Explora cómo las herramientas y máquinas pueden modificar la alimentación y cultura, identificando funciones y cambios técnicos en diferentes sociedades (Fuente: Libro, Pág. X). |
Ciencias | Alimentación, salud, impacto en el cuerpo, cultura alimentaria | Analiza cómo la alimentación influye en la salud y cultura, promoviendo hábitos saludables y críticos. |
Lengua y Literatura | Argumentación, lectura crítica, cultura escrita, narrativas culturales | Investiga y crea narrativas sobre prácticas alimentarias culturales, reflexionando sobre su impacto social y personal. |
Artes | Experiencias estéticas relacionadas con la cultura alimentaria | Expresa visual y plásticamente las tradiciones alimentarias de su comunidad. |
Educación Cívica y Ética | Derechos y responsabilidades en la alimentación saludable | Reflexiona sobre el derecho a una alimentación adecuada y su relación con la interculturalidad. |