Lenguajes | Contenidos | PDA |
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Comprensión y producción de textos instructivos | Para realizar actividades escolares y participar en juegos. | Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales (respetar turnos, emplear fórmulas de cortesía, atención, volumen adecuado, plantear preguntas). |
Saberes y Pensamiento Científico | Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud. | Describe efectos de fuerzas en objetos: movimiento y reposo, experimentando cambios en rapidez y dirección. *(Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)* |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Democracia en la vida cotidiana, normas y leyes para la protección de derechos. | Comprende que puede desarrollar prácticas de manera personal y colectiva, ayudando en el cuidado de la vida y la Tierra. *(Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)* |
De lo Humano y lo Comunitario | La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. | Establece acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, valorando su aplicación y resultados. *(Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)* |
Planeación
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