Planeación Didáctica de Sexto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Explorando nuestras experiencias personales
Asunto o Problema Principal a Abordar: Falta de habilidades de comprensión lectora y escritura autobiográfica en los estudiantes
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Septiembre
Escenario: Comunidad
Metodología(s): Investigación, Indagación STEAM, Aprendizaje basado en problemas y servicio
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable

Contenidos y PDAs Seleccionados

Lenguajes	Contenidos	PDA
Narración	Narración de sucesos del pasado y del presente.	Lee textos autobiográficos, identifica relaciones temporales, organiza y narra eventos significativos.
Científico	Relaciones entre factores físicos y biológicos en ecosistemas y salud.	Analiza situaciones que afectan la salud y propone acciones para reducir riesgos.
Ético y Cultural	Interculturalidad y sustentabilidad, relación con la naturaleza, acciones colectivas.	Comprende relaciones sociales, culturales y naturales, promoviendo actitudes responsables.
De lo Humano y Comunitario	Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.	Diseña e interactúa en escenarios de convivencia familiar y comunitaria.