Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

Evidencia:
Un documento multimedia (video, podcast o presentación digital) que integre la investigación, análisis crítico y perspectivas múltiples sobre la llegada y conquista española en América, considerando las causas, actores, procesos y efectos desde diferentes voces.

Criterios de evaluación:

• Profundidad y precisión en la recopilación de evidencias.
• Capacidad argumentativa y análisis crítico.
• Uso correcto de recursos digitales y visuales.
• Inclusión de perspectivas interculturales y cuestionamiento de narrativas oficiales.
• Claridad en la comunicación oral y escrita.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática del proceso de investigación, trabajo en equipo y participación activa en debates.
• Registro de avances en cuadernos de campo digitales o bitácoras de aprendizaje.
• Rúbricas de autoevaluación y coevaluación que valoren la argumentación, investigación, colaboración y habilidades digitales.
• Reflexiones individuales sobre su proceso de aprendizaje y cambios en su percepción histórica y cultural.

Este enfoque promueve un aprendizaje crítico, interdisciplinario y activo, acorde con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los adolescentes capacidades reflexivas, autogestoras y ciudadanas, con un enfoque intercultural y crítico sobre la historia de la conquista.