Planeación Didáctica Quincenal de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades grupales y debates, registrando participación, colaboración y comprensión.
  • Listas de cotejo: para valorar la participación en actividades, uso de materiales y cumplimiento de tareas.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar la calidad de las preguntas, entrevistas, campañas y productos finales.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, para que los alumnos expresen qué aprendieron y qué pueden mejorar.

Este diseño promueve la participación activa, la reflexión crítica y el compromiso con su entorno, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y la atención a la diversidad.

Planeación Pág 4
Atrás
4/4