Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Conversar con los niños sobre qué animales o seres vivos conocen y sus características.
• Mostrar objetos, fotos y cuentos que relacionen animales y objetos en su entorno.
• Preguntar qué saben sobre las tradiciones y objetos culturales de su comunidad. (Fuente: Libro, Pág. 8-13).

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Cómo se hace un alebrije? ¿Qué materiales usamos?
• Investigar en libros o en la comunidad sobre el proceso de creación de artesanías con papel reciclado.
• Probar hacer una figura sencilla con papel reciclado y explicar cómo se hace.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar cómo el reciclaje ayuda al medio ambiente y a mantener vivas las tradiciones.
• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones culturales.

Fase 4

Diseño y construcción, Evaluación y divulgación

• Crear un pequeño prototipo de un objeto o figura con papel reciclado.
• Evaluar en grupo qué funcionó y qué se puede mejorar.
• Compartir sus creaciones y aprendizajes en un cartel o presentación oral.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Realizar actividades de clasificación de materiales reciclables.
• Promover la reflexión sobre acciones cotidianas que cuidan el entorno.