Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Los estudiantes crearán un "Guía ilustrada del sistema digestivo y alimentación saludable", que incluye:

  • Un diagrama del sistema digestivo con las funciones de cada órgano.
  • Una breve descripción de las prácticas culturales relacionadas con la alimentación en su comunidad.
  • Sugerencias para mantener un sistema digestivo saludable y prácticas de hidratación.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Precisión en la identificación de las partes del sistema digestivo

☑️

Uso correcto de información acerca de la alimentación saludable y prácticas culturales

☑️

Creatividad y claridad en el diseño del guía

☑️

Participación activa en las actividades y socialización

☑️


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades manipulativas y de indagación.
  • Rúbrica sencilla para autoevaluación y coevaluación en el trabajo en equipo y en la presentación del producto.
  • Preguntas abiertas para reflexionar sobre lo aprendido ("¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?").
  • Listas de cotejo sobre el cumplimiento de los pasos en actividades prácticas y creativas.

Este enfoque fomenta la participación activa, la exploración, la cultura y la salud, promoviendo el pensamiento crítico y la expresión oral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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