Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Narración coherente y adecuada en los relatos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso correcto de tiempos verbales en narraciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elaboración de mapas claros y precisos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación activa en todas las actividades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación del producto final (historias, mapas, infografías) | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre el valor de la comunidad y el cuidado del entorno | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto fomenta el aprendizaje activo, la colaboración, el pensamiento crítico y la valoración de la historia y el entorno de los niños, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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