Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Propuesta final: Un “Mercado de Trueque Sustentable” en la comunidad, donde los niños exhiben objetos reciclados y explican cómo estas prácticas ayudan a reducir la contaminación y fortalecer la comunidad.

Criterios de evaluación:

  • Participaron activamente en la creación y presentación.
  • Explicaron claramente la relación entre trueque, sustentabilidad y cuidado del ambiente.
  • Mostraron creatividad en el diseño del mercado.
  • Propusieron ideas para reducir residuos en su entorno.

Evaluación

  • Rúbrica sencilla:
  • Participación activa: 1-3 puntos
  • Claridad en la explicación: 1-3 puntos
  • Uso de materiales reciclados: 1-3 puntos
  • Trabajo en equipo y respeto: 1-3 puntos
  • Preguntas reflexivas finales:
  • ¿Qué aprendieron sobre el impacto de sus acciones en el ecosistema?
  • ¿Cómo pueden aplicar el trueque para cuidar su comunidad?

Este proyecto busca fomentar en los niños el pensamiento crítico, la colaboración, la creatividad y el compromiso con prácticas sustentables, integrando aprendizaje científico, social y ambiental en un contexto cercano y significativo.

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