Instrumento de Evaluación de Contenidos y Producto
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Reconoce y describe aspectos de su comunidad y de sí mismo. | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Interpreta tablas y gráficas de barras, identificando moda y frecuencia. | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Participa activamente en el proyecto, aportando ideas y materiales. | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Presenta un producto final que refleja comprensión y creatividad. | ⬜ | ⬜ | ⬜ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto:
Un mural digital o físico que muestre:
- Una descripción de su comunidad y de sí mismos.
- Datos organizados en tablas y gráficas.
- Una narración que relacione los datos con su comunidad y su identidad.
Criterios para evaluar el PDA:
- Claridad y organización de la información.
- Uso de recursos narrativos y visuales.
- Participación activa en la elaboración y presentación.
- Reflexión sobre lo aprendido y su importancia.
Esta estructura busca promover en los niños una comprensión profunda de sí mismos y su comunidad, fomentando habilidades críticas, creativas, colaborativas y de resolución de problemas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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