Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Etapa 1 | Punto de partida (sensibilización) |
|
Etapa 2 | Lo que sé y quiero saber |
|
Etapa 3 | Planificamos el servicio solidario |
|
Etapa 4 | Ejecutamos el servicio |
|
Etapa 5 | Compartimos y evaluamos resultados |
|
Producto y Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y aprecia elementos culturales y artísticos del Día del Niño | ☑️ | ⬜ | ⬜ | La participación en la creación artística fue activa y significativa. |
Explica las características de una dieta saludable y la importancia de hábitos de higiene | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra comprensión en la elaboración de postres y limpieza. |
Participa en actividades comunitarias y reflexiona sobre su impacto social | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se evidencian actitudes de colaboración y respeto en las actividades. |
Este proyecto busca desarrollar en los niños habilidades artísticas, científicas y sociales, promoviendo una celebración significativa del Día del Niño que fomente la convivencia, la salud y el orgullo comunitario, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.