Fase 1: Planeación

Identificación

• Conversar con los niños sobre qué saben del Día del Niño y cómo lo celebran en su comunidad.
• Realizar un mural colectivo donde plasmen ideas y experiencias relacionadas con el día y la celebración. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Recuperación

• Juegos de memoria con imágenes de actividades culturales y tradicionales del Día del Niño en su comunidad.
• Platicar en grupos pequeños sobre sus recuerdos y tradiciones favoritas vinculadas a esta celebración.

Planificación

• Organizar un comité de niños que diseñe las actividades del día, incluyendo juegos, música y preparación de postres saludables.
• Definir roles: quién ayuda en la preparación, en la organización de juegos, en la decoración, etc.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Revisión de los materiales y recursos para los juegos, recetas y decoraciones.
• Ensayo de las actividades y presentación de los roles asignados.

Comprensión y producción

• Elaborar en equipo carteles artísticos y decorativos que reflejen la alegría y la diversidad cultural del Día del Niño.
• Crear un mural artístico con colores, sonidos y silencios que expresen la celebración, contrastando con significados culturales. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Reconocimiento

• Realizar una exposición previa en la escuela donde los niños expliquen sus creaciones artísticas y lo que representan.

Corrección

• Retroalimentación grupal para mejorar las actividades y las presentaciones, ajustando detalles en decoraciones y organización.

Fase 3: Intervención

Integración

• Celebrar el Día del Niño realizando las actividades planificadas, promoviendo la participación activa, la expresión artística y los hábitos saludables.

Difusión

• Invitar a padres y comunidad a la celebración, compartiendo fotos y videos de las actividades artísticas y culturales.
• Crear un boletín o mural digital con los mejores momentos.

Consideraciones

• Reflexionar en círculo sobre las experiencias, lo aprendido y cómo se sintieron en la celebración.

Avances

• Evaluar la participación, el respeto, la creatividad y el cumplimiento de roles mediante una rúbrica sencilla.