Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Aprendamos juntos a escribir
Asunto o Problema Principal: A los alumnos de primero, aún se les dificulta escribir por la línea de la libreta, no identifican sílabas, no saben escribir mediante el dictado de palabras y la escritura de números correctamente.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Aula, Escuela
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área | Contenido | PDA |
|---|---|---|
Lenguajes | Descripción de objetos, lugares y seres vivos. | Describe de forma oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios. |
Saberes y Pensamiento Científico | Estudio de los números y construcción de la noción de suma y resta. | Cuenta, ordena, interpreta, lee y escribe cantidades hasta 100, relacionando suma y resta en situaciones cotidianas. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza. | Analiza relaciones de cuidado y afectividad, promoviendo respeto hacia seres vivos y naturaleza. |
De lo Humano y lo Comunitario | Interacción motriz. | Colabora en definir normas básicas de convivencia para juegos y actividades cotidianas. |