Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en actividades.
• Listas de cotejo: para evaluar la comprensión de contenidos y actitudes.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué acciones pueden realizar.
• Autoevaluación: con preguntas: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”, “¿Qué puedo hacer en casa para cuidar el ambiente?”
• Coevaluación: en grupos, valorar las ideas y aportaciones de sus compañeros usando rúbricas sencillas (ej. participación, creatividad, respeto).

Este plan busca que los niños desarrollen un pensamiento crítico, creativo y colaborativo sobre el cuidado del entorno, poniendo en práctica acciones concretas, vinculando conocimientos científicos y culturales, y promoviendo su participación activa en la comunidad escolar y familiar.