Planeación Didáctica de Primer Grado

Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto del proyecto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Reconoce y comparte detalles de su familia y la de sus compañeros

Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 60 en su lengua materna y en español

Participa en actividades de liderazgo y colaboración en tareas familiares y escolares

Elabora y presenta un álbum familiar o mural que represente a su familia

Reflexiona sobre la importancia de valorar su historia personal y familiar


Este diseño busca que los niños construyan su identidad a través del reconocimiento y valoración de su familia, desarrollando habilidades de expresión, pensamiento crítico, colaboración y resolución de problemas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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