Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante juegos, dramatizaciones y diálogos.
• Listas de cotejo: para evaluar la participación en actividades y uso de pautas.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo lo aplicarán.
• Autoevaluación: los niños expresan qué acciones pueden mejorar para respetar a sus compañeros.
• Coevaluación: en grupos, valorar cómo colaboraron en la creación del cartel y en actividades de diálogo.

Este esquema promueve un aprendizaje activo, reflexivo y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, el pensamiento crítico y la igualdad de género.