Cierre:

• Actividad final: Socialización del mural y compromiso. Reflexión final: ¿Cómo nos ayuda escuchar y negociar en nuestra comunidad? ¿Qué haremos diferente a partir de ahora?

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto final:
Un “Mural de Saberes y Acuerdos”, donde los niños plasman prácticas culturales, decisiones alimenticias y acuerdos que surgieron durante la semana, acompañados de dibujos y frases explicativas.

Criterios de evaluación:

• Participación activa en actividades de escucha y negociación
• Capacidad de escuchar y valorar diferentes puntos de vista
• Elaboración creativa y coherente del mural
• Reflexión y compromiso para mejorar habilidades de comunicación

Este producto evidencia la integración de los PDAs relacionados con la cultura, la alimentación saludable, la convivencia y la toma de decisiones responsables.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante juegos, debates y actividades manipulativas, verificando la atención, respeto y participación.
• Listas de cotejo: para evaluar la escucha activa, respeto y colaboración en las actividades en pareja y grupo.
• Rúbricas sencillas: para valorar la expresión oral, la capacidad de escuchar, y la negociación, considerando aspectos como atención, respeto, argumentación y creatividad.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué podrían mejorar en su comunicación y colaboración.

Este plan busca promover en los niños habilidades sociales, cognitivas y culturales, a través de actividades lúdicas, participativas y significativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.