Planeación Didáctica de Tercer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Textos expositivos y sus características
- Asunto o Problema: Que los alumnos identifiquen las características del texto expositivo, así como sus recursos.
- Tipo: Por fases metodológicas
- Mes: Noviembre
- Escenario: Aula
- Metodologías: Investigación, Comunitario
- Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs seleccionados:
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Lenguajes: comprensión y producción de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración. | Identifica y establece relaciones causa-efecto en una narración; Recurre a soportes diversos (textos expositivos, diccionarios) para ampliar conocimientos. |
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Fase 1: Planeación
Planeación
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