Etapa 1: Punto de partida (sensibilización)

Iniciar con actividades que permitan a los niños reconocer la importancia de conocerse a sí mismos y valorar sus logros, así como entender cómo contribuyen en su comunidad y familia.

• Dinámica "Mi árbol de logros": Cada niño crea una hoja con sus logros y los pega en un árbol dibujado en el pizarrón.
• Ronda de charla: ¿Qué significa para ti sentirte parte de tu familia y comunidad? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber (investigación e identificación de necesidades)

Fomentar la reflexión sobre sus habilidades, sueños y cómo pueden contribuir a su comunidad a través de la autoexploración y la investigación.

• Lista de preguntas para investigar en su entorno familiar y escolar: ¿Qué cosas te gustan de ti? ¿Qué te gustaría mejorar o aprender?
• Elaboración de mapas mentales sobre sus intereses y sueños. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Etapa 3: Planificamos el servicio solidario (proyecto, recursos, tareas)

Diseñar en equipo un proyecto de servicio que refleje sus aprendizajes y metas, elaborando un tríptico informativo.

• Taller de ideas: ¿Cómo podemos ayudar en nuestra comunidad?
• Creación de bocetos y esquemas para el tríptico, asignación de tareas, recopilación de recursos (dibujos, textos, fotos).
• Taller de redacción y diseño del tríptico, usando materiales manipulables (papel, cartulina, recortes). (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Poner en práctica el proyecto, elaborando y compartiendo el tríptico con la comunidad.

• Preparación y distribución del tríptico en la escuela y en la comunidad.
• Actividad de exposición oral: cada grupo comparte lo que aprendió y el mensaje de su tríptico.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones

Reflexionar sobre lo aprendido, el impacto en la comunidad y el desarrollo personal.

• Ronda de reflexiones en grupo: ¿Qué aprendí? ¿Cómo me sentí ayudando?
• Encuesta sencilla para la comunidad receptora: ¿Qué les pareció el tríptico?
• Elaboración de un mural colectivo con frases y dibujos que expresen sus aprendizajes.